Laporan Aksi Nyata Modul 1.4 Budaya Positif

Asriningdiah

SD Negeri Kroyo

CGP Angkatan 4, Kab. Sragen, Jawa Tengah

Latar Belakang

Penerapan disiplin masih memerlukan kesadaran dari diri sendiri. Upaya untuk menumbuhkan hal ini sejalan dengan budaya positif yang dikenalkan oleh Ki Hajar Dewantara. Budaya positif sangat penting bagi murid dalam mengembangkan kodrat mereka, oleh sebab itu kita sebagai guru memfasilitasi dalam sekolah dengan lingkungan yang positif. Diantaranya sekolah yang ramah anak agar mereka merasa nyaman dan aman berada di sekolah. Dengan begitu mereka dapat mengembangkan dirinya dengan penuh tanggung jawab dan sesuai karakter dalam Profil Pelajar Pancasila.

Deskripsi Aksi Nyata

Tujuan

Aksi nyata ini bertujuan untuk menerapkan budaya positif di sekolah melalui kesepakatan kelas.

Menumbuhkan karakter pada siswa yaitu berakhlak mulia, mandiri, tanggung jawab, disiplin, dan saling menghargai.

Mewujudkan merdeka belajar melalui penerapan budaya positif

Menumbuhkan nilai-nilai Profil Pelajar Pancasila pada siswa

Tolok Ukur

Murid bersama dengan guru membuat kesepakatan kelas

Guru dan murid secara konsisten menjalankan kesepakatan kelas tersebut

Murid menerapkan budaya positif dalam kesehariannya.

Tumbuh karakter pada siswa antara berakhlak mulia, mandiri, tanggung jawab, disiplin, dan saling menghargai

Terwujudnya merdeka belajar

Tumbuhnya nilai-nilai Profil Pelajar Pancasila pada diri murid.

Linimasa Tindakan yang Akan Dilakukan

Sosialisasi Budaya Positif kepada semua warga sekolah diantaranya Kepala Sekolah, rekan sejawat, murid, dan tenaga kependidikan.

Menjelaskan mengenai pengertian dan pentingnya membuat kesepakatan kelas

Murid bersama guru membuat kesepakatan kelas

Kesepakatan kelas yang telah disepakati selanjutnya dipasang di tembok kelas.

Berkolaborasi dan berkomunikasi dengan rekan sejawat untuk mengawasi perilaku siswa

Merefleksi kegiatan dalam rangka membudayakan kebiasaan positif di sekolah.

Hasil dari Aksi Nyata

Terbentuknya kesepakatan kelas yang telah dibuat dan disepakati oleh guru dan murid.

Menguatkan disiplin positif yang ditunjukkan dengan tertibnya kedatangan murid ke sekolah

Menaati protocol kesehatan

Menguatkan karakter positif pada diri murid seperti gotong royong, mandiri, percaya diri, dan saling menghargai

Terpasangnya poster kesepakatan kelas

Pembelajaran yang Di Dapat dari Pelaksanaan Aksi Nyata

Dengan adanya kesepakatan kelas murid dan guru belajar bahwa penting untuk menyakini tindakan yang disebut dengan kesepakatan kelas. Dengan begitu dapat mendorong motivasi intrinsic pada diri sendiri.

Saling Kerjasama antara warga sekolah dalam upaya mencapai visi mellaui pelaksanaan budaya positif di sekolah.

Penerapan restitusi sebagai posisi manajer yang mulai dikenalkan dalam upaya untuk penyelesain masalah

Tantangan

Dalam menerapkan budaya positif ini masih mengalami tantangan seperti belum konsisten murid-murid menjalankan kegiatan disiplin ini sehingga masih perlu diingatkan terus-menerus. Oleh sebab itu penting untuk melakukan refleksi kegiatan agar dapat mengingatkan semua warga sekolah.

Rencana Perbaikan untuk Pelaksanaan di Masa Mendatang

Sebagai seorang guru hendaknya selalu melakukan refleksi dan evaluasi program atau kegiatan yang telah berjalan untuk menjadi lebih baik lagi. Kolaborasi dengan rekan sejawat dan seluruh warga sekolah juga senantiasa terus dilakukan lebih konsisten dalam pelaksanaan kesepakatan kelas sehingga tercipta budaya positif di sekolah.

Dokumentasi Pelaksanaan Aksi Nyata Budaya Positif di SDN Kroyo

Perencanaan Kegiatan